Scuole
“Giornata Consapevolezza Autismo”: al “Bosco” di Campobello realizzata una mongolfiera blu
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Scritto da
Redazione
di Alessandra Alesci
Si è svolta nel plesso della scuola secondaria di primo grado dell’I. C. S. G. Bosco di Campobello di Licata, una significativa iniziativa in occasione della Giornata della Consapevolezza sull’Autismo. L’evento, promosso e sostenuto dalla dirigente scolastica Patrizia Pilato, ha coinvolto attivamente studenti e docenti in un percorso educativo all’insegna dell’inclusione e della valorizzazione delle diversità.

L’attività si è svolta all’interno dell’aula “AttivaMente”, spazio dedicato alla crescita emotiva e relazionale degli alunni. Protagonisti della giornata sono stati i rappresentanti di ciascuna classe, che hanno dato vita a brevi dialoghi teatrali utilizzando marionette realizzate con materiali di riciclo, come calzini, bottoni e lana. Attraverso queste creazioni originali, gli studenti hanno saputo trasmettere messaggi profondi sull’importanza dell’unicità di ogni individuo e sul valore della diversità come risorsa.

A rendere ancora più suggestivo il momento è stata la realizzazione, a cura delle docenti Monia D’Asaro e Daniela La Mendola, di una mongolfiera decorata con il blu, colore simbolo dell’autismo. Alla struttura erano attaccate numerose farfalle, simbolo di libertà e trasformazione, che hanno offerto uno spunto di riflessione particolarmente toccante: tutti, nella propria unicità, possono “volare in alto” e trovare il proprio spazio nel mondo.

Particolarmente rilevante è stato il contributo dei docenti del Dipartimento di sostegno, guidato dai docenti Salvatore Seggio Salvatore, Maria Rita Valenza e dalla funzione strumentale Flavia Gibaldi, tutti ideatori dell’iniziativa, che hanno guidato gli alunni nella realizzazione delle attività. Fondamentale anche la collaborazione di tutti i docenti dei vari consigli di classe, che hanno sostenuto il progetto con entusiasmo e partecipazione.
La giornata si è rivelata un momento di grande sensibilizzazione e condivisione, capace di coinvolgere l’intera comunità scolastica e di promuovere una cultura dell’inclusione sempre più consapevole e attenta ai bisogni di tutti.
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